Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus: Widerspruchstoleranz. Methodenhandbuch, 2017.
Dieses Handbuch zu antisemitismuskritischer Bildungsarbeit richtet sich an Lehrkräfte und außerschulische Pädagogen/-innen.
Der erste Teil dieses Handbuches widmet sich den theoretischen Grundlagen unserer Arbeit. Wir erläutern unser Verständnis des Phänomens „Antisemitismus“, skizzieren die damit einhergehenden pädagogischen Herausforderungen und begründen unsere thematische Fokussierung auf die Themenfelder sekundärer Antisemitismus, Verschwörungsideologien und israelbezogener Antisemitismus.
Der zweite Teil konzentriert sich auf die pädagogischen Konzepte. Jeder Themenschwerpunkt wird durch eine kurze Phänomenbeschreibung eingeleitet, gefolgt von der Darstellung unserer inhaltlich-konzeptionellen Grundüberlegungen.
Das Handbuch wurde gefördert von dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (DE), der Bundeszentrale für politische Bildung, der Landesstelle für Gleichbehandlung – gegen Diskriminierung bei der Senatsverwaltung für Justiz, Verbraucherschutz und Antidiskriminierung des Landes Berlin.
